کلاس نهمی ها
Sponsored
Promoted channel
کلاس نهمی ها
@testetizhosh
Ad info
Impressions by day
0 active daysکلاس نهمی ها
Advertiser: @testetizhosh
Days active: 1Last seen: 1w ago
Mini AppCreative
🔴 بچه های کلاس نهمی ، ی کانال جداگانه زدیم واسه نهم ،کتابکار و تدریس رایگان داخلش میزاریم😎نهــــمـــی نداریم؟؟❤️👇🏻
- CTA button
- KANALNI KOʻRISH
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More from this advertiser · @testetizhosh
@testetizhosh
کلاس نهمی ها
🔴 بچه های کلاس نهمی ، ی کانال جداگانه زدیم واسه نهم ،کتابکار و تدریس رایگان داخلش میزاریم😎نهــــمـــی نداریم؟؟❤️👇🏻View Channel@testetizhosh
کلاس نهمی ها
🔴 بچه های کلاس نهمی ، ی کانال جداگانه زدیم واسه نهم ،کتابکار و تدریس رایگان داخلش میزاریم😎نهــــمـــی نداریم؟؟❤️👇🏻View Channel
More · Education
@mahdiziaei_official
مهدی ضیائی | رتبه یک کنکور
برنامه محرمانه رتبه یک انسانی برای کنکوریهای ۴۰۶ و ۴۰۷ 🎯 وقتت رو هدر نده و تک رقمی شو 👇View Channel- К
Катя Строганова | Химия ЕГЭ
Вся теория по химии для 10-11 класса 👇Open 
@synergyunivers
Университет «Синергия»
🎓❓Вы ещё не поступили? 700+ программ, преподаватели-практики, стажировки с 1 курса. Успейте подать документы до 20 сентября.View Channel- Ф
Физика с Азатом Авдеевым
Бесплатная теория по физике для 8-9 класса 👇Open - 1
15-16-Sentyabr | 0 dan Milliy sertifikatgacha | Samgin Qurbonov
🗣Savollar yangilandi — sizning bilimingiz ham yangilanishi kerak. Samgin Qurbonov bilan bepul tayyorlaning👇View Channel 
@Englishmediaa_bot
آموزش زبان انگلیسی | انگلیش مدیا
با بیش از 12,000 زبان آموز موفق در دنیا🌏View Bot
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.