Channel
د.قيس اسماعيل الكلابي
@qaissalkelaby1
Created April 25, 2016
AR · العربيةSponsored-eligible
مدير عام تربية الكرخ الثانية qais_alkelabi
Members
74,359
Avg. views
6,085
CPM (est.)
—
Ads indexed
30
Updated: 2026-09-09
Cashier signals
Paid media
Yes
Paid messages
Yes
Star gifts
10
Alert via Telegram BotWeb alerts on tgads.observertgads.observerFull audience & growth statstelegramstats.netHow to advertise in this nichetgads.net
Ad niches in this channel
Top advertisers in this channel
- 16@study_new1@study_new1
- 6@alaa_abbas9@alaa_abbas9
- 4@sharifcapitall@sharifcapitall
- 4@hussain_infobot@hussain_infobot
- 4@zehraaarobot@zehraaarobot
- 3@vpluseme_bot@vpluseme_bot
- 2@saud_passbot@saud_passbot
- 2@arabic2027@arabic2027
Activity
12-0819 weeks08-31
Recent posts
- 2026-09-09
المدير العام لتربية الكرخ الثانية يؤكد أهمية التعاون المشترك للارتقاء بالعملية التربوية تفاصيل اكثر في الرابط ادناه https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0o1qUogpkKfD6Ba…
1,402 viewsOpen in Telegram - 2026-09-08
المدير العام يستقبل عضو مجلس محافظة بغداد لبحث آفاق تطوير العملية التربوية تفاصيل اكثر في الرابط ادناه https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0MWFu8i2zw24ZjdNSR56ECausE9w…
5,478 viewsOpen in Telegram - 2026-09-07
الدكتور قيس الكلابي يترأس اجتماع لجنة فتح وشطر ودمج المدارس لمناقشة واقع القواطع التربوية تفاصيل اكثر في الرابط ادناه https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0n9GhhP6tor2m…
7,585 viewsOpen in Telegram - 2026-09-07
وزارة التربية تعيد العمل بنظام المحاولات لطلبة السادس الإعدادي قررت وزارة التربية إعادة العمل بنظام المحاولات للطلبة الراسبين للعام الدراسي 2025–2026 بمادة أو مادتين في الصف السادس…
7,889 viewsOpen in Telegram - 2026-09-07
الدكتور قيس الكلابي يرسخ نهج الأبواب المفتوحة ويلتقي بعدد من المواطنين في مكتبه تفاصيل اكثر في الرابط ادناه https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0LVW4KCi3noavKjjKBTVBQo…
5,340 viewsOpen in Telegram - 2026-09-07
الدكتور قيس الكلابي يشرف على آلية توزيع مغلفات الأسئلة على مدراء المراكز الامتحانية تفاصيل اكثر في الرابط ادناه https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02np9cWJtVskZpoQA3R…
5,996 viewsOpen in Telegram - 2026-09-07
التربية تعلن نتائج قبول الصف الأول في المدارس الحكومية ذات المعايير الدولية لـ7 محافظات أعلنت وزارة التربية نتائج قبول التلاميذ في الصف الأول الابتدائي بالمدارس الحكومية ذات المعاي…
6,273 viewsOpen in Telegram - 2026-09-06
وزارة التربية تقرر السماح لمعلمي التربية الخاصة بتولي مهام الإدارة في مدارسهم حصلت موافقة معالي وزير التربية عبد الكريم عبطان الجبوري على السماح لمعلمي ومعلمات التربية الخاصة بتولي…
7,957 viewsOpen in Telegram
Research from the blog
All →- 2026-05-07
AvaTrade Telegram Ads Profile: How AvaTrade Advertises in 2026
How AvaTrade runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this forex broker.
- 2026-05-07
Exness Telegram Ads Profile: How Exness Advertises in 2026
How Exness runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this forex broker.
- 2026-05-07
FP Markets Telegram Ads Profile: How FP Markets Advertises in 2026
How FP Markets runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this forex broker.
- 2026-05-07
IC Markets Telegram Ads Profile: How IC Markets Advertises in 2026
How IC Markets runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this forex broker.
Sponsored impressions seen in this channel · EUR cabinet
Flags — the regions we asked our observer pool for while recording this ad in this channel. That is a label on our request, not a confirmed place of viewing: when no account is available in the requested country the pool silently substitutes another and does not say so. It is not the advertiser's targeting country either. We stopped requesting the region on {date}, so newer creatives carry no flags at all. The channel's main country (by its language) is highlighted in blue; regions under 5% are collapsed into +N.
